Leseforderung aus Lehrersicht: Eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens - Daniel Scherf - Books - Springer Fachmedien Wiesbaden - 9783658024765 - June 6, 2013
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Daniel Scherf
Leseforderung aus Lehrersicht: Eine qualitativ-empirische Untersuchung professionellen Wissens 2013 edition

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Die dokumentarische Auswertung von Gruppendiskussionen und narrativen Interviews führt unter anderem zur Erkenntnis, dass für professionelles Leseförderhandeln Wissensbestände nötig sind, die sich deutlich von gängigen lesedidaktischen Ansätzen unterscheiden.

461 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography

Media Books     Paperback Book   (Book with soft cover and glued back)
Released June 6, 2013
ISBN13 9783658024765
Publishers Springer Fachmedien Wiesbaden
Pages 461
Dimensions 148 × 210 × 27 mm   ·   612 g
Language German  

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